Указом Президента Российской Федерации 2022 год объявлен Годом народного искусства и культурного наследия народов России. Русский язык является неисчерпаемым богатством, средством передачи последующим поколениям огромнейшего культурного наследия народа. Писатели, поэты, учёные, филологи, говорившие на русском, очень любили свой язык. Славили его своими произведениями, показывали своим читателям его красоту и лаконичность, красочность, разнообразие и богатство. Русский язык достоин любви и уважения от каждого носителя, достоин уважения, сохранения и развития.
Значение русского языка в жизни российского общества определяет его особую роль и важнейшее и даже главенствующее место этого учебного предмета в школьном обучении, так как способствует развитию мышления детей, формированию их сознания и самосознания. От уровня его преподавания, следовательно, во многом зависят успехи учащихся в овладении как самим русским языком в качестве средства общения во всех формах его применения, так и всеми остальными учебными предметами.
Одним из эффективных способов совершенствования коммуникативной компетенции учащихся является внеурочная работа по предмету.
Хорошо организованная и систематически проводимая, она дает возможность, с одной стороны, закреплять знания и навыки, полученные учащимися на уроках, с другой — глубже раскрывать богатства русского языка, знакомить учащихся с такими фактами языка, которые не изучаются на уроках, но которые необходимы в речевой практике, открывает большой простор для пробуждения у учащихся интереса к изучению русского языка, воспитывает у них любознательность, зоркость к явлениям и фактам языка, помогает повышать речевую культуру школьников.
Одной из форм внеурочной деятельности школьников по русскому языку является творческая мастерская «Юный журналист», ежегодно проводимая учителями русского языка для учащихся 8-9 классов школ города.
В этом году онлайн занятие было посвящено теме «Путевой очерк как жанр журналистики. Культурное наследие Ивановского края». В ходе мероприятия ребята познакомились с путевым очерком как жанром журналистики, совершили виртуальное путешествие по городам Ивановской области, а затем представили свой путевой очерк о конкретном городе нашего края. Команды юных журналистов с удовольствием делились впечатлениями, рассказывали о культурном наследии области, о памятниках истории, культуры, об известных личностях нашего края. Этим нужно гордиться!
Очень важно, что школьники смогли пообщаться друг с другом, научились выражать свои мысли грамотно, логично, глубоко, умно, красиво и оригинально. Разнообразные задания, подготовленные организаторами, помогли сформировать у учащихся коммуникативные компетенции, необходимые для юных журналистов.
Э.Л. Ермакова, методист организационно-методического отдела МБУ ДО «ЦДТ»
